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青少年问题

浅谈青少年社交恐怖

更新于 2014-02-24   | 浏览次数 0

青少年社交恐怖是青少年成长中常常遇到的问题,其核心特征是当事人恐惧社交场合,不敢当众人面说话,害怕与人交往、与人接触,有时可能还有植物性神经症状。简单地讲就是“怕人”,不是害怕别人会损害其躯体,伤害其生命,而是害怕别人会认为人他不好,认为别人小瞧自己或者是看出自己的不好,所以他会尽量避免与人交往。

既然是恐怖,那就是在恐惧的基础上更进一步,为什么这么害怕?害怕死亡?死亡恐惧人人都有,在青少年身上表现得并没有那么突出,但在他们身上表现出来的程度却丝毫不亚于对死亡的恐惧,那么是什么因素导致了青少年的恐怖呢?

要想弄清楚这一点,我们得先从青少年的需要说起,作为一个青少年,他们正处于长身体、长知识阶段,有利于这一点他们就喜欢,不利于这一点他们就不喜欢,在不喜欢的基础上如果发展下去就会衍生出对抗、焦虑、恐惧、和恐怖来,以至于他们尽可能地避开这些。那么青少年时期最需要的又是什么呢?我们说是支持、帮助、欣赏,但由于社会及家庭原因他们的这些需要常常得不到满足,由于他们的弱小,他们还没有生出那么多的对抗,更多是从自身找原因,认为是自己的错,是自己不够好,于是他们就会去设计设置自己,让自己好起来,他们认为只有这样大人才会喜欢他,只有这样,大人才会支持帮助欣赏他,可是人的生命是自由的,任何一种设计或设置都会给人造成压抑和痛苦,都会让人产生焦虑,然而他们这样的努力并不能得到他们想要的满足,于是他们的设计和设置就会升级,接下来产生的便是他本人的理想化形象,他们固执地认为只有长成这个样子或者只有做成这个样子,大人们才会喜欢他,才会爱他,问题在于他们的这样愿望总是落空,一是他们做不到,二是他们得不到,于是他们便进入这样的一个恶性循环:家人关爱不够——成长需要受挫——成长焦虑产生——自我设计和设置——理想化形象诞生——继续受挫——完美主义形象诞生——更做不到——更焦虑——更完美需要——更做不到……恐惧由此便产生了。

值得一提的是,在青少年阶段,他们面临着很多的丧失,如丧失儿童的那种自由,丧失父母的呵护,丧失家庭的温暖……于是他们就会产生更多的焦虑,原本存在于心目中一体愿望便会十分强烈,回归母体是不可能的,在这样的情况下,与自己一体化——手淫便会应运而生,手淫本来并没有什么大不了的,充其量类似于婴儿期间母亲不在时吮吸手指现象,可问题是手淫这样现象是不被社会接纳的,而且被认为是不正经、不道德甚至是邪恶,于是手淫过后是更大的焦虑和恐惧,因为手淫与当初的理想化形象、完美主义倾向产生了更大的冲突,而且这样冲突又是无法调和的,可又不得不面对,最终的结果是离开,也就是逃避能影响到他形象的场合,体现在人际交往中就是害怕,这就产生的新的问题,那就是手淫是无法说出口,也是不可告人的,这样内在的罪恶感与理想化形象又形成了新的冲突,在这样的情况下,社交恐怖便应运而生。

在接触的这些青少年恐怖症中,他们的最主要的原因就是手淫,如果在手淫问题上能够改变认知,那么青少年的恐怖症便会得到很大的缓解。然而,青少年的社交恐怖有着很深层次的个人、社

青少年社交恐怖是青少年成长中常常遇到的问题,其核心特征是当事人恐惧社交场合,不敢当众人面说话,害怕与人交往、与人接触,有时可能还有植物性神经症状。简单地讲就是“怕人”,不是害怕别人会损害其躯体,伤害其生命,而是害怕别人会认为人他不好,认为别人小瞧自己或者是看出自己的不好,所以他会尽量避免与人交往。

既然是恐怖,那就是在恐惧的基础上更进一步,为什么这么害怕?害怕死亡?死亡恐惧人人都有,在青少年身上表现得并没有那么突出,但在他们身上表现出来的程度却丝毫不亚于对死亡的恐惧,那么是什么因素导致了青少年的恐怖呢?

要想弄清楚这一点,我们得先从青少年的需要说起,作为一个青少年,他们正处于长身体、长知识阶段,有利于这一点他们就喜欢,不利于这一点他们就不喜欢,在不喜欢的基础上如果发展下去就会衍生出对抗、焦虑、恐惧、和恐怖来,以至于他们尽可能地避开这些。那么青少年时期最需要的又是什么呢?我们说是支持、帮助、欣赏,但由于社会及家庭原因他们的这些需要常常得不到满足,由于他们的弱小,他们还没有生出那么多的对抗,更多是从自身找原因,认为是自己的错,是自己不够好,于是他们就会去设计设置自己,让自己好起来,他们认为只有这样大人才会喜欢他,只有这样,大人才会支持帮助欣赏他,可是人的生命是自由的,任何一种设计或设置都会给人造成压抑和痛苦,都会让人产生焦虑,然而他们这样的努力并不能得到他们想要的满足,于是他们的设计和设置就会升级,接下来产生的便是他本人的理想化形象,他们固执地认为只有长成这个样子或者只有做成这个样子,大人们才会喜欢他,才会爱他,问题在于他们的这样愿望总是落空,一是他们做不到,二是他们得不到,于是他们便进入这样的一个恶性循环:家人关爱不够——成长需要受挫——成长焦虑产生——自我设计和设置——理想化形象诞生——继续受挫——完美主义形象诞生——更做不到——更焦虑——更完美需要——更做不到……恐惧由此便产生了。

值得一提的是,在青少年阶段,他们面临着很多的丧失,如丧失儿童的那种自由,丧失父母的呵护,丧失家庭的温暖……于是他们就会产生更多的焦虑,原本存在于心目中一体愿望便会十分强烈,回归母体是不可能的,在这样的情况下,与自己一体化——手淫便会应运而生,手淫本来并没有什么大不了的,充其量类似于婴儿期间母亲不在时吮吸手指现象,可问题是手淫这样现象是不被社会接纳的,而且被认为是不正经、不道德甚至是邪恶,于是手淫过后是更大的焦虑和恐惧,因为手淫与当初的理想化形象、完美主义倾向产生了更大的冲突,而且这样冲突又是无法调和的,可又不得不面对,最终的结果是离开,也就是逃避能影响到他形象的场合,体现在人际交往中就是害怕,这就产生的新的问题,那就是手淫是无法说出口,也是不可告人的,这样内在的罪恶感与理想化形象又形成了新的冲突,在这样的情况下,社交恐怖便应运而生。

在接触的这些青少年恐怖症中,他们的最主要的原因就是手淫,如果在手淫问题上能够改变认知,那么青少年的恐怖症便会得到很大的缓解。然而,青少年的社交恐怖有着很深层次的个人、社会、家庭原因,要彻底消除青少年的恐怖心理,还需要个人、家庭、社会的共同努力。


会、家庭原因,要彻底消除青少年的恐怖心理,还需要个人、家庭、社会的共同努力。



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